儿童剧细分年龄段已非新命题，但却从未真正形成行业共识。近日，中国演出行业协会儿童艺术演出委员会正式成立，并首次就儿童戏剧细分年龄段展开研讨。来自全国儿童剧院团的从业者及业内外专家一致认为“儿童不宜”不单单指色情、暴力，年龄段错位也会导致人格缺陷，并合力签署了《倡议书》。

　　西安曲江美利通儿童剧文化发展公司总经理周晓黎具体分析了各年龄层孩子的心理特质：“说到年龄层的分段，首先是由孩子的感知度决定的。孩子2岁开始可能就有了一些自我的意愿和认识，3岁的小孩一般表现为愿意去，能接受别人的建议，但是到了4岁，可能孩子对一些新鲜事物特别感兴趣，7岁的小孩心智比较成熟，对归属感有认知，8岁有了公众意识和道德观念，这些就决定了我们在推荐剧时一定要对孩子的接受度做一个判断。”北京联合大学师范学院应用心理教研室主任张婍从学术角度分析了孩子成长中不能忽略的两个要素：“孩子童年中有三个阶段，每一个阶段都有各自的生理和心理特点。我们总觉得孩子呆在学校里，在幼儿园学加减乘除、语文、英文就是学习，但是忽略了游戏，游戏可以说是儿童早期非常主要的活动，甚至可以说游戏是获得对这个世界认识的非常重要的渠道，儿童剧就是综合了各种各样的游戏元素的艺术形式。”

　　北京丑小鸭卡通艺术团的董事长李平建议，“给学龄前儿童看的戏，灯光尽量要用自然光，换场也不要全黑，孩子是不习惯视觉上突然变黑的。而在语言上，则要无粗话、脏话，没有暴力性的字眼，无暴力行为。而且儿童剧的创作者必须要告诉家长作品是适合几岁孩子看的。”北京丑小鸭卡通艺术团总经理李犇也以做戏的经历印证了“细分”的重要：“2008年我们做了《东郭先生》，全国演出的反响及票房并不好。后来我们思考为什么，原因就是没找准定位，于是放弃学龄前人群转而去小学演出，效果非常好。”儿童戏剧专家沈玲同样表示，“我觉得16岁以下的未成年人都应属于我们关注的范畴，可事实是人工流产的低龄化与早恋题材不能在舞台上出现的悖论。这个年龄段的儿童剧几乎被忽略了，包括可乐少年、眼镜少年的出现，都与艺术教育的缺失有关。”

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